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浮来山镇中心小学教务方面安全管理制度

时间:2013-10-17 22:31来源:安全办 作者:浮来小学 点击:
浮来山镇中心小学教务方面安全管理制度 教室安全管理制度 1.教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。 2.门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。 3.教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。 4.学生

                浮来山镇中心小学教务方面安全管理制度

                 教室安全管理制度
  1.教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。
  2.门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。
  3.教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。
  4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)
  5.学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。
  6.学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
  7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
  8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。
          

                   实验室安全管理制度

 


  1.化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品必须按规定执行,以免酿成事故。
  2.实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
  3.实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
  4.实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
  5.实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。
  6.任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。
                      

                   微机房安全管理制度

 


  1.微机房是学校重点要害部位,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫责任落实。
  2.微机房必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法。
  3.严格控制进出人员,不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
  4.门窗要定期检查,严禁登录黄色网站,未经管理人员同意不准私带软盘上机。
  5.严禁火种进入微机房,不准在机房内吸烟。
  6.学生使用微机,必须服从老师的指挥,按程序操作。注意爱护公物,防止人为损坏。
  7.现有的报警设施应经常检查,下班、节假日要及时接通报警设施电源,发现失灵,及时报修。
  8.发现微机使用电源损坏,要及时报修,以防造成更大的损失。
 

                   办公微机安全管理制度

 


  1.各办公室教学公用微机为本科室人员使用,未经管理人员许可,其他人员不得擅自动用。
  2.任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站。
  3.禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。
  4.做好各微机室防范工作,门窗要有防盗设施并及时关锁。
  5.微机室不准吸烟,更不得使用明火。操作人员离开微机注意及时切断电源。
  

 

                   危险品安全管理制度

 

1.严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
  2.严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制度。
  3.领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。
  4.使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
  5.任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
 

                 图书馆安全管理制度

 
  1.图书、资料严格编目、登记制度,借出收回账册齐全,不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
  2.图书、资料分等级存放,特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度,贵重书刊要有专人、专橱收藏,保管人应定期核查。
  3.门窗要有防盗设施,离开工作岗位,应随手关好门窗,防止书刊被窃。
  4.严禁将火种带入图书、资料室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。
  5.节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。
  6.对现有报警器材定期检查,发现报警失灵应及时报修。
  7.电子阅览室是电子设备重地,为维护网络安全,上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作,严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机,关好门窗,确认安全后方可离开。
 

                   多媒体教室安全管理制度


  1.多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,
  2.专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。
  3.使用微机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
  4.多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。
  5.人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。
  6.禁止火种带入室内,做好消防安全工作。
             

                          文印、打字室安全管理制度


  1.注意文件保密,打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅,防止泄密。
  2.非本室工作人员不准逗留室内。
  3.禁止将任何火种带入室内,严禁吸烟。
  4.打字、文印人员必须保守秘密,不得将未公开的文件、试卷内容传播给他人。
                 

 

                             网络中心安全管理制度

 

  1.学校网络管理中心必须认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。
  2.任何部门或个人,不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。
  3.机房设施应符合国家有关规定,认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,防范措施应有效得力。
  4.严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
  5.禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。
  6.网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意,不得借用到校外。
  7.主干服务系统发生案件,必须及时报告学校政教处或公安机关查处。
  8.严禁火种进入室内,人离关窗锁门。
  
              

 

                            体育活动、体育教学安全制度

  1.体育活动:
  (1)体育活动,实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护,定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。
  (2)开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。
  (3)老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
  (4)在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
  (5)不要强行让学生做一些力所不及的运动。
  (6)生在参加田径、赛跑及召开校运会时,要事先了解学生病史,身体不适者、特异体质者严禁参加。
  2.体育教学:
  (1)任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项,准备好必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。
  (2)学生必须遵守课堂常规,按时上课,听从指挥、不迟到早退。
  3.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
  4.认真做好准备活动。
  5.学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。
  6.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
  7.体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,应及时送往校医务室或医院,并及时向校长室汇报。

                                      浮来山镇中心小学学校安全教育制度

                                                 第一章  总    则

第一条  为了加强学校安全工作,维护学校正常的教育教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、并结合我校的实际,特制定本制度。

第二条  学校必须牢固树立安全第一的思想,本着对师生高度负责的精神,从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康成长高度出发,重视和加强学校安全工作。

第三条  学校安全工作的主要任务是:宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策;对师生员工实施安全防范教育,不断增强安全防范意识;及时排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

第四条 学校安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则。

                     第二章  学校安全工作要求

第五条 学校和家庭必须把学生的安全工作放在首位,定期或不定期在学生中普遍进行安全教育,使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。

第六条 学校体育场地和器材应当符合安全要求,运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。

第七条  高度重视学校周边环境问题,积极与社会力量密切配合,使学校周围有一个健康文明的环境;明确落实教师安全责任制,共创安全文明校园。

第八条  加强校舍的管理与维修,消除事故隐患。全体教师要密切注意校舍的安全,一旦发现隐患,应及时上报,并立即停止使用。

第九条  严格用电、用水管理,注意用电、用水安全。用电线路和设备要经常检查,发现老化线路要及时更换;用电操作要严格、规范,并由专人负责。

第十条 学校要重视传染病的防治与管理工作,坚持学生定期健康体检制度。

                        第三章      学校安全工作管理

第十一条  学校把安全工作纳入学校工作计划,期末作为考评每位教师工作的一项内容。

第十二条  学校成立安全工作领导小组,负责学校的安全工作。

第十三条  校长对本校安全工作负责,班主任对班级安全工作负责,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。

第十四条  学校教职员工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤、致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。

第十五条  学校要重视消防安全工作,处理好防火与防盗的关系。根据《消防法》的规定,配合有关部门定期对学校设施进行排查,对发现的各类火险隐患要及时清除。

第十六条  校长有权拒绝社会上任何组织和个人要求学生参加没有安全保障的各种社会活动。

第十七条  学校要在上级主管部门的领导下,会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门通力协作,齐抓共管,形成良好的学校安全防范体系。

                           第四章  学校安全工作的宣传教育

第十八条  学校安全工作作为学校教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程。采取有效措施切实加强对师生的安全教育工作。

第十九条  学校安全教育目标是:初步树立安全第一的思想,了解在学校和日常生活中基本的安全常识,掌握在紧急状态下避险和自救的简便方法,熟记常用的报、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力。

第二十条  学校要充分利用班队课、活动课、学科教学渗透等形式,针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异,开展安全教育活动。使师生员工了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。

第二十一条  学校聘请法制副校长来校对学生进行法制安全知识讲座,增强学生法制观念和安全意识,使学生能够知法守法,并学会运用法律武器保护自己。

第二十二条  学校进行安全教育时,要特别注重对学生的心理健康教育和心理障碍的疏导工作,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。

                                             第五章  规章制度

第二十三条  建立健全各项安全工作规章制度,并严格执行,逐步实现安全工作制度化、规范化,学校、班级要层层签定安全责任书。

第二十四条  实行安全工作定期检查制度。每学期初要组织专项检查,要认真仔细,不走过场,发现问题,及时处理,消除隐患。

第二十五条  建立和完善学生“一日安全常规”制度。学校要对教育教学工作提出安全要求,并认真予以落实。

第二十六条  任何形式的集体性外出活动要坚持安全、就近、就地、徒步原则,要制订相应的安全措施,遵循有关规定,确保万无一失。

第二十七条  落实“安全教育日”制度(每年3月份最后一周的星期一)。围绕确定的活动主题,集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。

第二十八条  实行安全事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故,应迅速向上级主管部门报告。

第二十九条  实行安全工作奖惩制度。对见义勇为,为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励;对遇险不救、临危逃脱者,要给予通报批评,直至政纪处分。

第六章       事故处理与奖惩

第三十条    学校将安全教育、管理和防范工作作为考核每位教师的重要内容。凡发生重大安全事故或因玩忽职守而酿成重大安全事故者,依法追究有关责任人的行政、刑事责任。

第三十一条  要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的,学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理;发生重大伤亡事故的,应保护现场,迅速报告上级主管部门,及时疏散学生,全力救护伤员,减少伤亡,并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的,由责任方承担责任,学校不承担事故责任。

                             第七章  附    则

第三十二条  安全工作与教师年度考核挂钩。

第三十三条  本条例自公布之日起试行。

                                        楼道疏散安全演练方案

                                     浮来山镇中心小学   2013.10.10

 

一、指导思想

为保证我校防止发生楼道人群拥挤踩踏事故,保障师生的身体健康和生命安全,特制定本预案。

二、应急机构的组成

应急领导小组组长:周绪钦

职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长:刘廷阳

职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员:许伟明虢立泉李家堂王玉民刘连香宓连传张晓广于正芳

领导小组下设应急疏散小组、通讯联络小组、预警小组、医疗救护小组、保卫组、宣传教育心理疏导小组、后勤保障组。

三、各应急小组人员工作职责:

1、应急疏散小组组长:刘连香

成员:于正芳刘娜郭红秀张树霞

职责:(1)各成员负责本年级、班级学生紧急疏散及撤离秩序、安全管理,每个楼层必须安排三至六名科任教师(每个楼道口两名)负责楼道口秩序,严防楼道拥挤踩踏事故发生。               

(2)负责带领学生撤退;

(3)到达安全场地后清点学生人数。

(4)及时向领导小组报告学生人数。

(5)做好撤离后学生安全管理和情绪稳定工作。

2、预警小组:

组长:宓连传

成员:商庆超蒋东

职责:(1)负责警报,一旦发现紧急事件立即拉响警报预警,并立即向安全分管领导报告,同时向区教育局安全办公室报告,并随时向领导小组报告。

(2)迅速采取措施切断电源,做好有毒有害物品的管理工作。

3、医疗救护小组

组长:李家堂

成员:刘玉贞刘明华田淑民

职责:具体负责在发生灾害过程中对伤员应急救护,及时与120取得联系,联系救护车及时救护,并向组长报告伤员人数和情况。

4、通讯联络小组

组长:邢德富

成员:王友群田淑民

职责:负责每天向上汇报情况,做到有事报情况,无事报平安,及时向全校教师发出领导小组的通知,按要求发布有关信息和警报,并将收集到的情况向组长汇报,确保政令畅通。

5、宣传教育心理疏导小组:

组长:王玉民

成员:张秀艳邢世国

职责:充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全知识的普及教育,广泛开展安全自救和互救训练,不断提高广大师生安全的意识和基本技能。

在紧急事件发生期间,对学生进行心理咨询和疏导,消除学生心理上的恐慌,尽量稳定学生情绪等。

 6、安全保卫组

组长:于春晓

成员:崔永义张玉召刘廷智王军伍孙献礼

职责:负责学生在紧急事件发生期间以及事后学生人身和学校财产安全,防止因紧急事件造成的学生人身伤害和学校财产损失。加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。按要求做好安全排查有关工作。

7、后勤保障组

组长:张晓广

成员:段兰喜张月喜姚广林

职责:(1)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(2)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

四、组织落实,宣传到位

1、加强宣传工作。

2、紧急事件发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。

3、学校要建立一直思想过硬的抢险队伍,由校长统一指挥。

五、制度健全,措施到位

1、学校制定一套完整的紧急事件应急工作制度。   

2、学校及时检查并消除校内安全隐患。

3、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

六、紧急疏散具体安排

1、听到警报后,由班主任或科任教师组织本班学生按照学校规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序,以小组为单位,小组长负责快速自然形成单路纵队,快速撤离教室(切莫惊慌失措、快速奔跑,造成秩序混乱)。

3、楼道安全疏散场地和路线分配方案

(1)、安全疏散场地:教学楼的所有师生在紧急疏散后到各自指定地点集合。

(2)路线:

 

求真楼——北楼:

A、五一、五二沿东楼梯口,到达一楼走北门从楼后面向西撤(五一在前,五二在后);

B、六一、五三从中间楼梯东侧撤离(六一在前,五三在后);

C、六二、六三从中间楼梯西侧撤离(六二在前,六三在后);

D、一一从东侧北门撤离,一二、一三从连廊东侧门撤离(一三在前,一二在后),一四从南门主道撤离;

E、四一从一楼西侧门撤离。

知行楼——南楼

A、二一从东门撤离,二二、二三从南门口撤离(二三在前,二二在后),四二从西门口撤离;

B、四三、三三从一楼北门撤离(三三在前,四三在后);

C、三一、三二从连廊西门口撤离(三一在前,三二在后)。

(3)要求:各班学生务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,不能等人排队,要自然形成单路纵队;不能大声喧哗,要保证有效指挥。

学校负责疏散总指挥:周绪钦  

各楼梯口负责人:

A、     北楼中间:朱维现   B、   南楼西:李建成

C、     南楼东:卢宝仲     D、   北楼东:孙家永

分别负责在二楼层往下的拐弯口处疏导;

七、纪律要求

1、进入紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,安全应急领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,命令、指示一经发出全校职工必须立即到岗到位,凡发现不到岗到位者追究责任。

2、在应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案一旦启动,全校教职工必须保证24小时开机,凡因个人原因造成的损失,将追究个人责任。  

  

 

                                        学校消防安全制度

 

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

二、保障校内的各种消防设施的良好。做到定期检查、维护,保证设备完好率达到100%,并作好检查记录。任何人不得随意移动和损坏消防设施,违者要严肃处理。

三、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道要保持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。

四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、易燃、易爆的危险实验用品,必须做到专门存放,实行双人双锁管理。室内必须有沙包,按规定配置灭火器。在使用易燃、易爆化学药品做实验时,教师要提前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

六、图书室、实验室、电化教室等场所要按规定配齐配足灭火器等消防器材,室内严禁吸烟及使用明火,不得使用闸刀开关。下班后工作人员要及时关闭电源,关好门窗,确保安全。

七、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患要及时进行整改、维护,确保安全。

八、学生宿舍内禁止使用电炉、热的快等大功率电器,严禁吸烟、点蜡烛和蚊香,严禁私拉乱接电线。

九、校内居住的教职工必须以身作则,并且要教育家属及子女共同做好安全防火工作。

十、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作。

十一、学校举办大型活动,要严格按照有关程序向教委和消防部门提前申报,获得批准后方可举办。室内集会,电工要固守岗位。

十二、对无视消防安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

 

 

 

 

                                     消防安全例会制度

 

一、学校每季度召开至少一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组和义务消防队全体成员必须参加会议。必要时,可要求全体教职员工参加。

二、消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势,通报火险隐患情况,分析、查找产生隐患的原因,总结教训,制定针对性整改方案和具体落实措施;提出有关重点、难点问题的解决办法;研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

三、学校消防安全工作会议由专人负责会议记录,会议记录要存入消防档案。

                          消防组织管理制度

 

一、义务消防队受学校消防安全工作领导小组领导。         

二、义务消防队,应编制名册,明确负责人,并随组成人员的变化而及时补充、调整。

三、学校的义务消防队,每半年进行一次消防知识、消防法规、消防技能等方面的培训。培训应有培训情况记录并存入消防档案。

四、义务消防队员要熟悉本单位灭火与应急疏散预案。

五、义务消防队员要参加消防业务培训及灭火和应急疏散演练,了解防火知识,掌握灭火与疏散技能,会使用灭火器材及消防设施。

六、发生火灾时,义务消防队必须立即赶赴现场,服从现场指挥,积极参加扑救火灾、疏散人员和物资、保护现场等工作。

                                    防火巡查、检查制度

 

一、学校应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的情况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。

二、学校义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入学校消防档案。

三、义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假、开学前后也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、内容。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入学校消防档案。

四、日常防火巡查应以教室、宿舍、食堂、锅炉房、配电室等消防安全重点部位为重点,包括下列主要内容:

1、用火、用电有无违章情况;

2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3、消防设施、器材是否保持正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;

五、定期防火检查应包括下列主要内容:

1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

3、消防车通道、消防水源状况;

4、灭火器材配置及有效情况;

5、用火、用电有无违章情况;

6、消防安全重点部位的管理情况;

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;

                                        火灾隐患整改制度

一、学校对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一责任人,提供人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

二、学校发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做好记录:

1、违章使用、存放易燃易爆物品的;

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;

7、其它可以立即改正的行为。

三、对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。

四、整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,学校应根据相关奖惩措施对责任人进行惩处。

五、对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患,以及学校确无能力解决的重大火灾隐患,学校应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

六、火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全。

七、学校要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。

                                                 消防安全宣传教育培训制度

  

        一、实行消防例会制度。各处室、年级组每周召开一次消防安全会议,学校每月召开一次消防安全会议,总结工作,部署任务,防范于未然。

  二、开展灭火实战演习。单位每半年组织职工举行一次灭火实战演习,提高自防自救能力。

  三、开展岗位消防安全培训。单位每半年举办一次消防安全知识培训班,做到每个职工每年都接受一次以上消防安全知识学习培训,教育职工学会基本的防火、灭火知识和火场逃生知识。新进职工上岗前必须进行消防安全培训,使之会报警,会使用灭火器材,会组织人员疏散,会扑救初起火灾,提高职工的消防安全素质。

  四、开展消防宣传教育活动,积极主动抓好“119”消防日和重要时节、重大活动期间以及单位日常的消防宣传教育工作,每个月出一期消防宣传专栏。

  五、积极派员参加公安消防机构组织的消防培训和消防宣传活动。

  六、消防安全教育培训的内容包括:

  1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

  2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

  3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

    4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

  5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

                           消防值班制度

 

一、学校要坚持24小时消防安全值班制度,每班不少于两人。

二、值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。  

三、值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

四、值班人员要做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。

五、值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查,确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时,应及时报告消防安全工作领导小组。

六、值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。

七、发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。   

                         安全疏散设施管理制度

 

一、疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。

二、应在明显位置设置安全疏散图示。

三、保持疏散通道、安全出口畅通,禁止占用疏散通道,不应遮挡、覆盖疏散指示标志。

四、使用期间禁止将安全出口上锁,禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物。

                     消防设施、器材维护管理制度

 

一、义务消防队负责实施对学校消防设施、器材维护保养,确保其完好无损。

二、对消防设施、器材应进行登记,建立维护、管理档案,记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。

三、灭火器维护管理要求:

1、灭火器应保持铭牌完整清晰,保险销和铅封完好,应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。

2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位,并摆放稳固,不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。

四、消火栓维护管理要求:

1、消火栓不应被遮挡、圈占、埋压。

2、消火栓应有明显标识。

3、消火栓箱不应上锁。

4、消火栓箱内配器材应配置齐全,系统应保持正常工作状态。

五、消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。

                      电设备和用火、用电安全管理制度

 

一、电器设备和用火、用电安全管理由学校义务消防队负责。

二、电器设备应由具有电工资格的人员负责安装和维修,严格执行安全操作规程。

三、防爆、防潮、防尘的部位安装电气设备应符合有关安全要求。

四、每年应对电器线路和设备进行安全性能检查,必要时应委托专业机构进行电气消防安全检测。

五、电器线路敷设、设备安装应采取下列防火措施:

1、明敷塑料导线应穿管或加线槽保护,吊顶内的导线应穿金属管或B1级PVC管保护,导线不应裸露,并应留有1至2处检修孔;

2、配电箱的壳体和底板宜采用A级材料制作。配电箱不应安装在B2级以下(含B2级)的装修材料上;

3、开关、插座应安装在B1级以上的材料上;

4、照明、电热器等设备的高温部位靠近非A级材料、或导线穿越B2级以下装修材料时,应采用A级材料隔热;

5、不应用铜线、铝线代替保险丝。

六、学校应加强电气防火管理,采取下列措施:

1、电器线路改造、增加用电负荷应办理审批手续,不得私拉乱接电气设备;

2、未经允许,不得在教室、宿舍、图书室、计算机房等场所使用电炉等具有火灾危险性的电热器具、高热灯具;

3、非使用期间应关闭非必要的电器设备;

4、停送电时,应在确认安全后方可操作。

                           灭火和应急疏散预案演练制度

 

一、学校应制定灭火和应急疏散预案,并定期演练,以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火和应急疏散预案,义务消防队负责组织灭火和应急疏散预案的演练。

二、学校应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行一次演练。

三、灭火和应急疏散组织机构及分工:

1、指挥员:公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作,指挥员由学校在场的职务最高者担任;

2、义务消防队:扑救初起火灾,配合公安消防队采取灭火行动;

3、通讯联络组:报告火警,与相关部门联络,传达指挥员命令;

4、疏散引导组:维护火场秩序,引导人员疏散;

5、安全防护救护组:救护受伤人员,准备必要的医药用品;

四、灭火和应急疏散预案演练程序:

1、报警和接警处置程序:发现火警信息,值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾,立即向“119”报火警,同时,向学校领导报告,发出火灾声响警报。报警应讲明起火单位、部位、时间、单位详细地址,可燃物质、火势等情况。

2、应急疏散的组织程序:开启火灾应急广播,说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。

3、扑救初起火灾的程序:现场指挥员组织灭火行动组人员,切断有关电源,利用灭火器材迅速扑救,视火势蔓延的范围,启动灭火设施,协助消防人员做好扑救火灾工作。不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

4、通讯联络程序:立即迎接消防车辆,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,按预定通讯联络方式,保证通讯联络畅通。指挥员组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。

5、安全防护救护程序:安全防护救护组应当准备必要的医药用品,进行必要的救护,及时通知救护部门组织救护伤员,保证急需医药用品供应,有序开展救护工作。

6、善后处置程序:火灾扑灭后,寻找可能被困人员,保护火灾现场,配合公安消防部门开展调查。

7、指挥员组织填写事故报告。

五、演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

六、演练结束,应做好演练情况记录,总结经验,写出演练小结和评价,根据实际修订预案内容。

 

                         易燃易爆化学危险物品安全管理制度

 

一、易燃易爆化学危险物品由消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员和实验室管理员负责管理。

二、学校要建立严格的易燃易爆化学危险物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度,要建立帐目,帐目要日清月结,做到帐物相符。

三、对易燃易爆化学危险物品,要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施,严格危险物品存放、使用审批制度,坚持两人管理、两把锁锁门、两人一起领用制度。

四、除实验室等教学需要存放、使用易燃易爆化学危险物品的场所外,教室、宿舍、图书室、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆化学危险物品。

五、易燃易爆化学危险物品应根据物化特性分类存放,严禁混存。

六、危险物品存放地点严禁闲人进入,保管人员工作结束离开前要进行安全检查。

七、易燃易爆、剧毒品、强酸等易发生重大伤害事故的化学危险品,要严防发生丢失、被盗和其它事故。一旦发现危险品有丢失,被盗现象,应立即向校长或分管副校长报告,要立即追查落实,并按有关规定严格整顿处理。

八、学校应制订危险品安全事故应急预案,出现紧急情况,启动应急预案。

                              办公室消防安全管理制度

                                           

为了保证师生的人身安全及学校的财产安全,创造良好的教学环境,确保教学秩序的正常进行,请教职工遵守办公室的下列规定:

一、严禁下班后室内留有火种,防止出现火灾隐患。

二、熟悉学校现有的灭火设备存放位置,掌握常用消防器材的使用方法。

三、电路线路破旧老化要及时修理更换,请电工定期检查。

四、严禁在办公室使用电炉。

五、职工下班后,及时关灯及电器用品,防止意外火灾。

六、发现火灾立即拨打火警119,并及时组织教职工施救。

                       图书室、档案室、资料室消防安全制度

            

一、图书室、档案室、资料室是收藏各类图书报刊和档案等可燃物资的地方,是防火重地,必须建立防火安全制度,严禁在室内明火、吸烟。

二、书架、档案架、单面书架可贴墙安放,双面书架可独立安放,书架间距不得小于0.8M,书架通道不得小于1M,贴墙通道为0.5-0.6M。

三、图书室、档案室、资料室电气线路应用铜芯线,外加金属套管保护,照明灯距书的距严禁超负荷用电。

四、图书室每天闭室前要对书库、阅览室等处认真进行检查,确实无隐患后方可离开。值班人员应认真负责。室内严禁留宿非值班人员。

五、图书室、资料室和书库通道,必须保持畅通,不准在通道和安全出口处存放物品,并设立安全通道标志。

                      计算机房消防安全制度

            

一、计算机房禁止吸烟和使用明火,管理人员应加强管理。

二、对各种仪器,电器设备应严格按照有关规定进行规范操作。

一、检修各种电器、仪器设备应认真遵守仪器安全操作规程。

四、计算机房要保持整洁,不得随意堆放杂物和悬挂衣物。

五、计算机房工作人员应掌握消防“三懂二会”知识。

六、下班后要切断电源,关好门窗,钥匙不得随意转交他人。

七、对配备的各种防火器材保持完整及备用状态。

八、对电器、仪器设备要加强管理,落实防火措施。

 

                     学校食堂消防安全管理制度

                 

为了确保全校师生的人身安全和学校工作的正常运行,杜绝事故的发生。现规定食堂消防安全管理制度。

一、炊事员要经常打扫厨房,清洗水池,清理发霉食物,保持食堂整洁。

二、煮饭起火时灶间不离人。

三、炊事员处理好膳务工作后要上好门锁。

四、经常检查水质,不喝生水,不吃变质饭菜。

五、食堂内不存放易燃易爆物品和有毒物品。

六、后勤人员要经常检查食品,保证食品质量,以防中毒。

七、禁止使用电炉煮饭,烧开水,取暖。

八、积极消灭“四害”。

九、后勤人员经常检修液化灶以免漏气确保安全。

十、炊事员要及时清理周围赃物,打开窗门确保室内空气清新。

 

 

  

 

                                            食品卫生安全管理制度
  1.建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
  2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
  3.食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
  4.所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
  5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。
  6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
  7.存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

 

 

                                                校舍安全检查制度

   校舍检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房,其中包括道路、围墙、锅炉房、配电房、仓库、车棚等各项建筑设施。

 一、校舍检查的领导机构和职能部门。学校应成立由分管校长任组长的学校校舍安全工作领导小组,总务处为校舍安全检查的职能部门,具体负责对校舍安全检查的具体工作。

二、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化,要做到定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。在正常情况下,学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查;对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查;在风、汛、雪、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与;每次安全检查均应做好书面文字记录,作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告当地政府和镇教委,及时研究落实维修措施;对经技术鉴定为危房的一律封房停用,并及早采取断然措施,消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报县教委。

    三、总务后勤部门应对校舍进行经常性的维修保养工作,以确保安全使用。除特殊安全隐患应及时采取措施排除外,一般的校舍维修应安排在暑假或寒假进行。校舍维修应按实际情况分为小修、中修或大修。维修计划应经学校领导同意并报当地政论部门批准,当地城建部门参与技术指导。重大维修项目必须履行质监部门或有权部门参与的验收手续。特大维修应进行公开招投标并实行工程监理。

  

                                  浮来山镇中心小学学校周边环境安全治理制度

1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
  2.学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
  3.值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所,保护学生的安全。
  4.每次放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。
  5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。
  6.建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。 

                                                 学教师家访制度

1. 家访是加强家校联系、沟通信息、研究教育对象的重要手段,每位教师都应做好家访工作。新接班的班主任在第一学期内家访率要求100%,以后每个学期不少于本班学生人数的三分之一户家庭。

2. 教师在家访时,必须实事求是地将学生在校的学习、生活、纪律、思想采用家长可以接受的方式告诉家长。同时及时地了解学生在家的表现。与家长共同研究教育策略,要注意保护学生的自尊心和积极性,不提倡告状式的家访。

3. 在家访中要重视家长的意见。要热忱欢迎家长为学校办学献计献策,对好的意见和建议,应及时反应给学校领导,以利于学校工作的提高。如家长提出偏激的意见,教师要诚恳、耐心地听取或作一定的解释,让家长予以理解和谅解。

4. 重视家长资源的开发。教师要注意开发优质的教育资源,形成一支热心教育的校外教育队伍。 

 

 

(责任编辑:浮来小学)
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